 Очередной научно- методический семинар регионального уровня состоялся 11 апреля 2017 г. в МБОУ СОШ с.Вторые Тербуны в рамках работы педагогического кластера Липецкой области, структурной единицей которого является школа. В этот день на встречу с педагогами и учащимися образовательного учреждения приехали студенты 2 курса института филологии Липецкого государственного педагогического университета им.П.П.Семёнова-Тян-Шанского во главе с кандидатом филологических наук, доцентом кафедры теории и методики преподавания русского языка и литературы В.С.Расторгуевой. Общее число участников семинара составило 27 человек.
Тема семинара - «Воспитательный потенциал образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС общего образования» - обусловлена необходимостью погружения студентов педуниверситета в образовательное пространство школы.
В приветственном слове к участникам мероприятия директор А.И.Понарьин рассказал об истории школы в селе Вторые Тербуны, традициях образовательного учреждения, опыте инновационной, экспериментальной работы, который берёт своё начало ещё в 60-е годы 20 века с распространения Липецкого опыта в педагогике.
Для участников семинара учащимися и педагогами была проведена тематическая экскурсия по школе. Интерес присутствующих студентов вызвало оформление учебных кабинетов, дополняющее образовательное пространство школы. Так, например, кабинет литературы заинтересовал диорамами литературного содержания, посвящёнными творчеству А.С.Пушкина, литературной газетой, выпускаемой в классе.
Особый интерес вызвали краеведческие уголки, оформленные в предметных кабинетах школы и посвященные учителям, в разные годы работавшим в МБОУ СОШ с.Вторые Тербуны. Учащиеся рассказали гостям о наиболее интересных экспонатах, познакомили с содержанием экспозиций, провели экскурсию по школьному музею истории села.
На выставке, представляющей опыт школы в инновационной деятельности, участники семинара познакомились с результатами проектно-исследовательской деятельности школьников, общешкольной газетой «Восхождение», увидели портфолио учащихся 5-11 классов, научно-методические материалы, посвящённые апробации ФГОС ООО, ФГОС СОО, работе на базе ОУ инновационной площадки.
Заместителем директора по УВР О.Н.Гулевской для студентов института филологии была прочитана лекция «Воспитательный потенциал образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС общего образования». В своем выступлении Ольга Николаевна акцентировала внимание на нормативно-правовых аспектах организации воспитательной деятельности, основных понятиях ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС основного общего образования, регламентирующих работу школы в современных условиях. Остановилась на структуре Программы воспитания и социализации обучающихся как составной части Основной образовательной программы, требованиях к её содержанию и условиям реализации. О.Н.Гулевская познакомила гостей с моделью внеурочной деятельности 5-9 классов, реализуемой в соответствии с ФГОС ООО, обратила внимание то, что организация данной работы подчинена принципу продуктивной деятельности учащихся, имеет предметную и межпредметную направленность. Также Ольга Николаевна представила участникам семинара организацию проектно-исследовательской деятельности обучающихся.
О конкретном наполнении и реализации программы воспитания и социализации обучающихся рассказала заместитель директора по ВР О.В.Маслова. Ольга Владимировна познакомила студентов с организацией деятельности ученических сообществ, представила опыт формирования социальной среды развития обучающихся через реализацию социальных проектов и деятельность детских и детско-взрослых сообществ, систему работы с одаренными детьми и детьми с особыми образовательными потребностями, систему школьного самоуправления, осветила деятельность Президентского клуба «Деловые люди».
О.В. Маслова познакомила гостей с деятельностью созданных в школе клубов по интересам: Клуба выходного дня (КВД) «Вместе», клуба «Юный журналист», интеллектуального клуба «Эрудит», спортивного клуба «На старт». Подробнее Ольга Владимировна остановилась на работе волонтёрского отряда «Лидер». Особое внимание уделила реализации масштабного социального проекта «Нить поколений». Как результат работы были продемонстрированы тематические ролики, созданные учащимися и отражающие разные стороны их школьной жизни.
Ольга Владимировна в своем выступлении отметила, что в школе систематически проводится профориентационная работа, разработана программа «Мой профессиональный выбор»; осветила работу по формированию здорового и безопасного образа жизни обучающихся, рассказала о формировании экологической культуры, системе экологического воспитания.
Учитель истории и обществознания Н.М. Болгова представила опыт работы по использованию краеведческого материала как основе воспитательной деятельности классного руководителя и организации внеурочной деятельности обучающихся. Наталья Михайловна рассказала о реализованных с её учениками проектах краеведческой направленности, о вовлечении учащихся в деятельность школьного музея истории села и положительных результатах данной работы.
В завершении семинара состоялось мероприятие, которое по единодушному мнению вех участников образовательной встречи должно стать ежегодной традицией, отражающей сотрудничество института филологии ЛГПУ им.П.П.Семёнова-Тян-Шанского и МБОУ СОШ с.Вторые Тербуны. Студенты и учащиеся 10-11 класса высадили саженцы вдоль школьной изгороди. Поскольку школа, как и все ОУ Российской Федерации участвует во всероссийской акции "Сто баллов для победы!" созданную аллею было решено назвать «Аллея выпусников-2017». Приурочено данное мероприятие и к Году экологии, поэтому оно прошло под девизом «От экологии души – к экологии планеты!». Девиз родился не случайно: учителя русского языка и литературы, как отметили присутствующие на акции студенты, работают со словом, а оно, как известно, воспитывает душу, служит духовно-нравственному становлению человека. Человек с чистой душой и благородными помыслами способен думать чистоте планеты и спасению её от варварского истребления.
В конце мероприятия гости семинара высказали много слов благодарности коллективу школы за проведенную встречу, выразили уверенность в дальнейшем плодотворном сотрудничестве. | 
