В рамках реализации программы наставничества по модели «педагог - педагог» в школе в период с 06.02.2023 по 12.02.2023 была проведена Неделя наставничества. Педагоги школы с высшей квалификационной категорией провели открытые уроки, для которых были определены общие методические задачи: 1) демонстрация приемов и способов формирующего оценивания; 2) демонстрация технологий, приемов и способов формирования функциональной грамотности обучающихся (по любому направлению ФГ). Кроме того, для каждого учителя, дающего открытый урок, были обозначены частные методические задачи: определить методическую проблематику, которой будет посвящен урок; выбрать конкретную технологию, методы или методические приемы, которые будут продемонстрированы на уроке.

В роли наставляемого педагога выступила учитель начальных классов Пилюгина М.В., имеющая большой перерыв в профессиональной деятельности и возобновившая ее в этом учебном году. Вместе с Мариной Валерьевной открытые уроки посетили директор школы Морозов С.В. и заместитель директора Гулевская О.Н. Всего в ходе Недели наставничества было проведено 8 уроков.

Учитель биологии и химии Болгова Н.В. в 5 классе на уроке география «Среды жизни» продемонстрировала технологию проблемного обучения. Эту же технологию положила в основу своего урока русского языка в 5 классе по теме «Правописание безударных и чередующихся гласных в корне слова» и учитель русского языка и литературы Гулевская О.М. Учитель математики Астафьева С.А. в 8 классе на уроке геометрии по теме «Теорема Пифагора» продемонстрировала технологию обучения на основе ситуационных задач. Учитель истории и обществознания Болгова Н.М. на уроке обществознания в 7 классе по теме «Обмен, торговля, реклама» применила проектный метод обучения и показала, как на отдельных этапах урока можно организовать проектную деятельность учащихся. Учитель математики и физики Пашкова Н.П. в 5 классе на уроке математики по теме «Четырехугольники» использовала технологию развивающего обучения. Эту же технологию применила на уроке окружающего мира во 2 классе по теме «Труд и отдых в семье» учитель начальных классов Гулевская В.М. Учитель начальных классов Астафьева В.А. в 4 классе в основу урока русского языка по теме «Дательный и творительный падежи множественного числа имён прилагательных» положила технологию развития критического мышления. Учитель начальных классов Смольянинова О.А. на уроке математики в 3 классе показала, как применить задания, направленные на развитие математической и финансовой грамотности школьников.

        После каждого урока были проведены его аспектный анализ и оценка на соответствие требованиям ФГОС, определены сильные и слабые стороны в применении заявленных технологии обучения или методов и приемов организации учебно-познавательной деятельности обучающихся.